About
This blog of my teaching notes started in Sep. 2007, when my teaching career started at Shenzhen Graduate School of Peking Univ. Each graduate student in my Advanced Behavioral Statistics class were required to maintain a blog for statistics notes. My Ph.D supervisor asked what I would feel if I myself were one of those compulsorily blogging students. I thought it was a reasonable requirement to myself too. 10001036 was my MA graduate student ID when I studied in Peking Univ. For more information on my research, please visit http://ihome.cuhk.edu.hk/~s043115/ or http://lixiaoxu.googlepages.com.
在平生第一次正式教学中，我要求每个要交作业的学生维护一个自己的学习笔记网址，提供RSS订阅、允许匿名评论即可，博客形式可能最便。Google Reader能聚合这样的RSS源，最终媲美网络社区的互动效果。之所以特意要求以个人分布维护的形式，是借鉴自己做RA时课程论坛的冷淡效果，猜想学生之所以不积极参与，可能是因为没有把这些文字上的努力成果当作自己积累的财富。
不过当我和导师提到这个想法时，他问我，你觉得这样自己可以接受么？如果是你，被迫采取这种学习方式觉得公平么？我觉得他说的挺有道理，我自己不写，就无法真正知道学生写的时候的想法，无法估计学生是否愿意接受这种方式。虽然我在自己的博客也写一些研究相关的读书笔记，但是相对期望学生所写的学习笔记，那远远是太少了。周围也有一些同学坚持写研究博客，频率甚至接近日记。既然我判断这种方式能大大促进学习，何不对自己同样要求？于是就有此站，目前的想法是每周一次的频率作笔记。
p. s.
我的家庭博客订阅地址是 http://feed.feedsky.com/lxxm 不过，其中大部分无聊的IT帖子不是我写的:p
[update]最近有个或者有批瘟生向网警举报lxxm.com域名没备案，终于害俺们从祖国大陆流亡到了境外的72pines.com。迁移后发现我原先一些latex语句失效，nnd。吸取经验，以后都把敏感的网志单独发在被GFWed的 http://lxxm.wordpress.com ，也不再收入上列feedsky源。不怕被毒害的读者请另行订阅 http://lxxm.wordpress.com/feed